יחידה 6תיאור + משפט מצב וערך היתרון וההפלגה
נושאים: ניתוח בטקסטים מודיעיניים, תיאור מצב, ערך היתרון וההפלגה.
1. אוצר מילים: סייבר ומודיעין
2. לימוד עיוני : תיאור מצב
תיאור מצב מתאר את מצבו של אחד השמות במשפט.
תיאור זה יגיע בד"כ כבינוני פועל / פעול, ביחסה שנייה בלתי מיודע.
דוגמאות:
• تَرَكْتُ ٱلْبَاب مَفْتُوحًا – השארתי את הדלת כשהיא פתוחה. (مَفْتُوحًا - תיאור מצב. בינוני פעול ביחסה שנייה.)
• دَخَلَتِ ٱلْبِنْت إِلَى ٱلصَّفّ مُتَأَخِّرَةً – הילדה נכנסה אל הכיתה כשהיא מאחרת. (مُتَأَخِّرَةً - תיאור מצב. בינוני פעול ביחסה שנייה)
• رَأَيْتُ التَّلَامِيذَ مَبْسُوطِينَ بَعْد الِامْتِحَان – ראיתי את התלמידים כשהם מרוצים אחרי המבחן (مَبْسُوطِينَ - תיאור מצב: בינוני פעול + ריבוי שלם זכר ביחסה שנייה)
משפט מצב
משפט מצב יתאר גם את המצב של אחד השמות במשפט. לרוב מתחיל עם "وَ ٱلْحَال" שתתורגם בתור "כש...", "בעוד...".
وَ ٱلْحَال תבטל את היחסה השנייה.
- • رَأَيْتُهَا وَهِيَ جَالِسَةٌ فِي الْبُسْتَان – ראיתי אותה כשהיא יושבת בגינה.
- • لَقِيتُهُ فِي الشَّارِع وَهُوَ يَشْرَبُ قَهْوَة – פגשתי אותו ברחוב כשהוא שותה קפה.
משימת חובה: סמנו היכן תיאור המצב ותרגמו את המשפטים הבאים
תרגיל 1: رَأَيْتُكُمْ جَالِسِينَ
ראיתי אתכם כשאתם יושבים.
סמנו היכן תיאור המצב במשפט:
תרגיל 2: يَعْمَلُ أَبِي مُهَنْدِسًا فِي ٱلشَّرِكَة
אבי עובד כמהנדס בחברה.
סמנו היכן תיאור המצב במשפט:
תרגיל 3: ذَهَبَتِ الْمُعَلِّمَات فِي ٱلشَّارِع رَاجِعَاتٍ إِلَى الْمَدْرَسَة
המורות הלכו ברחוב כשהן חוזרות לבית הספר.
סמנו היכן תיאור המצב במשפט:
תרגיל 4: لَقِيتُهُ فِي ٱلشَّارِعِ وَهُوَ يَتَكَلَّمُ
פגשתי אותו ברחוב כשהוא מדבר.
מהו תפקידו התחבירי של הצירוף "وَهُوَ يَتَكَلَّمُ" במשפט?
תרגיל 5: تَرَكْتُ ٱلْخَادِمَ السِّرِّيَّ مَخْرُوقًا
השארתי את השרת הסודי כשהוא פרוץ.
סמנו היכן מופיע תיאור המצב (בינוני פעול) במשפט:
כיצד נהפוך את הפעלים הבאים לבינוני פועל ביחסה שנייה בהתאם לבניין ולגוף?
דוגמאות:
• يَكْتُبُ (הוא כותב) - פיתרון: كَاتِب נמיר את הפועל לבינוני פועל בניין 1, יחיד.
• يُفَعِّلْنَ (הן מפעילות) - פיתרון: مُفَعِّلَات - מפעילות, בבינוני פועל בבניין 2, רבות (בהתאם לגוף).
תרגיל 1: يُسَاعِدُ
הוא עוזר (בניין 3)
כיצד נהפוך את הפועל לבינוני פועל ביחסה שנייה בהתאם לבניין ולגוף?
תרגיל 2: تُقْنِعُونَ
אתם משכנעים (בניין 4)
כיצד נהפוך את הפועל לבינוני פועל ביחסה שנייה בהתאם לבניין ולגוף?
תרגיל 3: يَتَجَسَّسُ
הוא מרגל (בניין 5)
כיצד נהפוך את הפועל לבינוני פועל ביחסה שנייה בהתאם לבניין ולגוף?
תרגיל 4: يَخْتَرِقْنَ
הן פורצות / חודרות (בניין 8)
כיצד נהפוך את הפועל לבינוני פועל ביחסה שנייה בהתאם לבניין ולגוף?
תרגול העשרה: שכתוב והמרת משפטים (לא חובה)
תרגיל 1: رَأَيْتُ ٱلطِّفْل وَهُوَ يَهْرُبُ مِنَ ٱلْكَلْب
בחרו את המשפט הנכון בצורת תיאור מצב:
תרגיל 2: دَخَلَ ٱلطَّالِب إلَى ٱلصَّف وَهُوَ يَتَكَلَّمُ مَعَ ٱلْمُدِيرَة
בחרו את המשפט הנכון בצורת תיאור מצב:
תרגיל 3: شُفْتُ بِنْتَكَ وَهِيَ تَقِفُ أَمَامَ ٱلْبُسْتَان
בחרו את המשפט הנכון בצורת תיאור מצב:
תרגיל 4: رَجَعَ ٱلْمُعَلِّم مَبْحُوحًا مِنَ ٱلْمَدْرَسَة وَٱرْتَاحَ
בחרו את המשפט הנכון בצורת רבים:
תרגיל 5: سَافَرَ ٱلتِّلْمِيذ إِلَى بَيْتِهِ رَاكِبًا
בחרו את המשפט הנכון בצורת רבים:
תרגיל 6: دَرَسَتِ ٱلصَّاحِبَات قَاعِدَات عِنْدَ طَاوِلَة نَظِيفَة
בחרו את המשפט שמנוקד בצורה הנכונה:
3. ערך היתרון וההפלגה
א. ערך היתרון
על מנת להגיד שמשהו יותר ממשהו אחר, נשתמש בערך היתרון.
שם תואר המשמש להשוואה נגזר לרוב במשקל أَفْعَل.
• أَلْكَلْب أَكْبَر مِنَ الْقِطّ - הכלב יותר גדול מהחתול.
• جَمِيل - יפה. בערך היתרון: أَجْمَل - יפה יותר.
• طَوِيل - גבוה. בערך היתרון: أَطْوَل - גבוה יותר.
| תואר (יחיד) | ערך היתרון (הקלד והקש בדיקה) | פידבק |
|---|---|---|
| קצר (قَصِير) | ||
| ישן (قَدِيم) | ||
| קרוב (قَرِيب) | ||
| חזק (قَوِيّ) | ||
| יקר (عَزِيز) | ||
| מתוק (حُلْو) |
ב. ערך ההפלגה (הכי... / ה... ביותר):
על מנת להגיד שמשהו הכי…: הכי גדול, הכי חזק וכן הלאה, נשתמש בערך ההפלגה.
• هُوَ أَكْبَر وَلَد فِي الصَّفّ - הוא הילד הכי גדול בכיתה.
• هِيَ أَجْمَل بِنْت فِي البُسْتَان. - היא הילדה הכי יפה בגן.
• أَهَمُّ البُنَى التَّحْتِيَّةِ (התשתית החשובה ביותר).
הערות:
- שמות תואר שהשורש שלהם כפול:
عَزِيز (יקר) (שורש عززِ) יבוא במשקל أَعَزّ (יקר יותר).
דוגמה נוספת: لَذِيذ (טעים) יבוא במשקל أَلَذّ (טעים יותר). - שמות תואר ששורשם מסתיים ב - و / ي:
יסתיימו באלף מקצורה: ى.
דוגמאות: حُلْو - מתוק. أَحْلَى - מתוק יותר.
قَوِيٌّ - חזק. أَقْوَى - חזק יותר.
השלם את המשימות
עליך לענות על 9 משימות חובה שנותרו בפרקים שלמעלה כדי לסיים את היחידה.