יחידה 4גזרת הכפולים + זוגי בשם העצם

היכרות מעמיקה עם גזרת הכפולים, תנועות, הידמויות, והשמטת ה-נ' בסמיכות בשם הזוגי.

1. אוצר מילים: גזרת הכפולים

رَدَّ
הגיב, השיב
שורש: ردد
حَلَّ
פתר
שורש: حلل
قَرَّرَ
החליט
שורש: قرر
شَدَّدَ
חיזק
שורש: شدد
اِنْضَمَّ
הצטרף
שורש: ضمم
إِحْتَلَّ
כבש
שורש: حلل
إِسْتَعَدَّ
התכונן
שורש: عدد
اِسْتَمَرَّ
נמשך
שורש: مرر

2. לימוד עיוני (דקדוק): גזרת הכפולים

גזרת הכפולים - גזרה שבה אות השורש השנייה ואות השורש השלישית זהות.
דוגמאות: عَزَّزَ - חיזק (שורש عزز), تَرَدَّدَ - התלבט (שורש ردد).

כללי גזרת הכפולים: התמזגות

כאשר אותיות השורש השנייה והשלישית זהות ומונעות, הן מתלכדות לאות אחת עם דגש (שדה) מעל.

• قَرَرَ ← قَرَّ (שורש قرر, בניין 1, עבר, הוא)

• مَاسَسَ ← مَاسَّ (שורש مسس, בניין 3, עבר, הוא)

• هَامِمٌ ← هَامٌّ (שורש: همم, בניין 1, בינוני פועל, יחיד)

שימו לב: התנועה שנמצאת על אות השורש השלישית - היא זו שתישאר.
דוגמה: يَحْتَجِجُ ← يَحْتَجُّ (שורש حجج, בניין 8, עתיד, הוא).
תרגול העשרה (לא חובה): נתחו את הפעלים הבאים
מילהשורש (מקלדת)בנייןזמןגוף
اِسْتَغَلَّتْ
يَنْضَمُّ
أُحَاجُّ
أُرْدُدْ
مَعْدُودَةٌ
مُحْتَلَّة

א. בבניינים 2 + 5

גזרת הכפולים נשארת על דרך השלמים בבניינים 2 ו-5.

תרגול העשרה (לא חובה): נתחו את הפעלים הבאים
מילהשורש (מקלדת)בנייןזמןגוף
مَدَّدُوا
تَتَرَدَّدُ

ב.האותיות המוכפלות נפרדות (אינן מתמזגות) בשני המקרים הבאים:

1. אם אות השורש השלישית מנוקדת בסוכון


דוגמה: رَدَدْتَ - (אתה) הגבתָ.

תרגול העשרה (לא חובה): נתחו את הפעלים הבאים
מילהשורש (מקלדת)בנייןזמןגוף
عَدَدْتُ
إِنْضَمَمْنَا
2. אם יש תנועה ארוכה בין אות השורש השנייה לשלישית

דוגמה: مَجْنُون - משוגע.

תרגול העשרה (לא חובה): נתחו את הפעלים הבאים
מילהשורש (מקלדת)בנייןזמןגוף
إِقْرَار
اِسْتِقْلَال

סוכון לפני שדה

בערבית אסור לשים סוכון לפני שדה כי אז נוצר רצף של שני סוכונים (או בעצם: שני שוואים) מכיוון שהשדה "מכילה" בתוכה סוכון+תנועה. במקרה כזה אנחנו ניקח את את התנועה שהיתה אמורה להיות על עין הפועל, ונציב אותה במקום הסוכון.

• تَرْدُدُ ← تَرْدُّ ← تَرُدُّ

• مُسْتَقْرِرٌ ← مُسْتَقْرٌّ ← مُسْتَقِرٌّ

• أُحْبِبُ ← أُحْبُّ ← أُحِبُّ

תרגול העשרה (לא חובה): נתחו את הפעלים הבאים
מילהשורש (מקלדת)בנייןזמןגוף
يَبُلُّونَ
يُمَدُّ
مُسْتَدَلٌّ
تَنْحَطِطْنَ
مُحَسَّات

גזרת הכפולים בעתיד מג׳זום וציווי

עתיד מג'זום: קיימות שתי דרכים חוקיות עבור עתיד זה:

  1. על דרך השלמים: لَمْ تَرْدُدْ. لَمْ تَنْضَمِمْ.
  2. ללכד את שתי אותיות השורש האחרונות, ולהציב פתחה במקום הסוכון. (אסור שיהיה סוכון מעל דגש): لَمْ تَرُدَّ. لَمْ تَنْضَمَّ.
תרגול העשרה (לא חובה): נתחו את הפעלים הבאים
מילהשורש (מקלדת)בנייןזמןגוף
لَمْ نَبَرَّ
فَلْتُحْبِبْ
لَمْ يَحْتَجِجْ
أَنْ تُقَصِّصَ

ציווי: בגוף אתה יש שתי צורות תקינות:
أُرْدُدْ. رُدَّ. (בניין 1)
إِهْتَمِمْ إِهْتَمَّ (בניין 8)

כאשר יש סוכון באות השורש האחרונה - ניתן לשמור על דרך השלמים.

דוגמה להטייה:

• أُرْدُدْ / رُدَّ - השב

• رُدِّي - השיבי!

• رُدُّوا - (אתם) השיבו!

• أُرْدُدْنَ - (אתן) השיבו

3. לימוד עיוני: הזוגי בערבית

נפתח בכמה שאלות קצרות:

  • איך נגיד 2 ימים במילה אחת? – יומיים
  • איך נגיד 2 שנים במילה אחת? – שנתיים

מילים אלו נאמרות בצורת הזוגי בעברית.
גם בערבית – ניתן להגיד מילים בצורת הזוגי.

יצירת הזוגי:

1. אם המילה היא נושא המשפט / הנשוא השמני – נוסיף סיומת َانِ

• דוגמה: كِتَابَانِ – 2 ספרים.

• דוגמה למשפט: كِتَابَانِ جَمِيلَانِ – 2 ספרים יפים.

2.אם המילה נמצאת בתפקיד תחבירי המצריך יחסות 2 או 3: נוסיף סיומת َيْنِ.

• דוגמה: قَرَأْتُ كِتَابَيْنِ – קראתי שני ספרים.

3. אם נצטרך להפוך לזוגי מילה שמסתיימת בתא מרבוטה – ה – ة הופכת ל – ت.

• דוגמה: سَيَّارَة – سَيَّارَتَانِ – מכונית – 2 מכוניות.

• תרגמו: سَيَّارَتَانِ كَبِيرَتَانِ – 2 מכוניות גדולות.
(בהקשר לדוגמה הקודמת, שימו לב: גם התואר יקבל את הזוגי.)

• תרגמו: شَتَلْتُ شَجَرَتَيْنِ – שתלתי שני עצים.

4. אם יש סמיכות – האות נון של הזוגי נופלת (כמו בריבוי שלם זכר בסמיכות)

• הפכו לזוגי רק את המילה המודגשת: كِتَاب ٱلتِّلْمِيذ – ספר התלמיד
תשובה: كِتَابَا ٱلتِّلْمِيذ – 2 ספרי התלמיד.

• הפכו לזוגי את המילה המודגשת: رَأَيْتُ سَيَّارَة بِنْتِي.
תשובה: رَأَيْتُ سَيَّارَتَيْ بِنْتِي.

5. כינויי הגוף לזוגי:

• هُمَا – שניהם / שתיהן

• أَنْتُمَا – שניכם / שתיכן

תרגיל העשרה (לא חובה) – הפכו לזוגי את המילים המודגשות, ושנו את המשפט בהתאם:

1سَافَرَ ٱلْوَزِير ٱلْجَدِيد _______
2أَكَلَ مُعَلِّم ٱلصَّفّ فِي ٱلْمَطْعَم __________
3أَنْتَ قَادِم جَدِيد مِنْ أُوكْرَانْيَا ___________________________
4وَصَلَتْ مُدِيرَة مَشْهُورَة إِلَى صَفّنَا ________
5حَطَّ ٱلْوَلَد ٱلدَّفْتَر عَلَى ٱلطَّاوِلَة

4. תרגול לימודי מסכם יחידה 4

רק החלק הזה נספר לציון. ענה על השאלות כדי לסיים את היחידה.

שאלה 1

שאלה 1: גזרת הכפולים (זיהוי פועל דגוש)

בחר את הניקוד והצורה התקינה של הפועל המודגש במשפט: "إِمْتَدَّتِ الكَارِثَةُ إِلَى المَنَاطِقِ المُجَاوِرَةِ". מהו השורש של הפועל?

שאלה 2

שאלה 2: הזוגי בשם העצם

השלם את המשפט עם הצורה התחבירית הנכונה של המילה "שני נשיאים" (רָאִיס): "وَقَّعَ _________ عَلَى البَيَان."

שאלה 3

שאלה 3

כיצד נתרגם נכון את המשפט: "הצבא עצר את שני הכתבים של הערוץ"?

שאלה 4

שאלה 4: נטיית גזרת הכפולים בבניין 2 בזמן עתיד

בחר את הצורה הנכונה בזמן עתיד עבור השורש ح-د-د בבניין 2: المُدِيرُ ___ المَوْعِدَ الجَدِيدَ (המנהל יגדיר/יקבע את המועד החדש).

שאלה 5

שאלה 5: גזרת הכפולים

כיצד יש לכתוב נכון את הפועל "مَدَّ" (הושיט) בגוף ראשון יחיד בעבר (أنا - אני הושטתי / הגדלתי)?

שאלה 6

שאלה 6: הזוגי בשם העצם

בחר את המשפט התקין שבו מופיעה צורת הזוגי כיחסה שנייה (مَنْصُوب / מושא ישיר):

שאלה 7

שאלה 7: הזוגי בשם העצם

השלם את המשפט עם צורת הזוגי הנכונה: "حَكَمَ القَاضِي بَيْنَ _________." (בין שני הצדדים - נשתמש במילה جَانِب).

שאלה 8

שאלה 8: סמיכות בזוגי

כיצד יש לכתוב נכון את צירוף הסמיכות "שני מנהלי החברה" (مُدِير - מנהל, شَرِكَة - חברה) כאשר הצירוף מתפקד כנושא (יחסה 1)?

שאלה 9

שאלה 9: סמיכות בזוגי

בחר את הצורה התחבירית התקינה לצירוף הסמיכות: "פגשתי את שני שרי הממשלה" (وَزِير - שר, حُكُومَة - ממשלה), כאשר הצירוף משמש כמושא ישיר (יחסה 2):

שאלה 10

שאלה 10: אוצר מילים והבנה – פעלים מיוחדים

מה פירוש הפועل "قَرَّرَ" המופיע באוצר המילים של היחידה?

שאלה 11

שאלה 11: גזרת הכפולים – בניין 8

איזה מבין הפעלים הבאים שייך לבניין 8 (إِفْتَعَلَ) ומדגים את גזרת הכפולים?

שאלה 12

שאלה 12: השוואת צורות הזוגי במשפט

איזה מהמשפטים הבאים מנוקד ומבני בצורה התקינה והמדויקת ביותר?

שאלה 13

שאלה 13: אוצר מילים – ועדות ופתרונות

נשאל על המילה جَانِب (צד): מהי צורת הזוגי ביחסה 1 של "שני צדדים"?

שאלה 14

שאלה 14: זוגי

מדוע במשפט "قَابَلَ الرَّئِيسُ مُدِيرَيِ الشَّرِكَةِ" נכתבה המילה مُدِيرَيِ ללא אות ن בסופה?

שאלה 15

שאלה 15: שאלת אתגר

צור את הפועל م.د.د בבניין 1 בעתיד ״הוא״

התקדמות: 0/15נכונות: 00%
🎓

כדי להמשיך יש להתחבר

כדי שנוכל לשמור את ההתקדמות שלך ולפתוח לך את התוכן,
בוא נתחבר בשנייה 😊

כתבו לנו