שאלה 10
4 נקודותترجموا الجملة إلى العبريّة، واذكروا الظاهرة النحويّة في الكلمات التي تحتها خطّ. / תרגמו את המשפט לעברית, וכתבו מהי התופעה התחבירית במילים המסומנות בקו.
تَمَّ افْتِتاحُ المكتبةِ في الصَّيفِ.
זהו משפט תרגול שכבר הופיע בפיילוט; הקיץ אינו מצוין בקטע הקריאה.
אפשר לקרוא את השאלה. להפעלת שדות התשובה, בחרו בה.
________________
________________
רמז
זהו את מבנה המילים שמתחת לקו, ורק אז תנו לו שם.
שאלה 11
4 נקודותترجموا الجملة إلى العبريّة، واذكروا الظاهرة النحويّة في الكلمات التي تحتها خطّ. / תרגמו את המשפט לעברית, וכתבו מהי התופעה התחבירית במילים המסומנות בקו.
لا كِتابَ في الغُرْفَةِ.
זהו משפט דקדוק לתרגול, לא תיאור של הספרייה לאחר פתיחתה.
אפשר לקרוא את השאלה. להפעלת שדות התשובה, בחרו בה.
________________
________________
רמז
זהו את מבנה המילים שמתחת לקו, ורק אז תנו לו שם.
שאלה 12
4 נקודותترجموا الجملة إلى العبريّة، واذكروا الظاهرة النحويّة في الكلمات التي تحتها خطّ. / תרגמו את המשפט לעברית, וכתבו מהי התופעה התחבירית במילים המסומנות בקו.
جَمَعَتْ لَيْلى مِئَةَ كِتابٍ.
אפשר לקרוא את השאלה. להפעלת שדות התשובה, בחרו בה.
________________
________________
רמז
זהו את מבנה המילים שמתחת לקו, ורק אז תנו לו שם.
שאלה 13
4 נקודותترجموا الجملة إلى العبريّة، واذكروا الظاهرة النحويّة في الكلمات التي تحتها خطّ. / תרגמו את המשפט לעברית, וכתבו מהי התופעה התחבירית במילים המסומנות בקו.
أُحِبُّ أنْ يَقْرَأَ كُلُّ طِفْلٍ.
אפשר לקרוא את השאלה. להפעלת שדות התשובה, בחרו בה.
________________
________________
רמז
זהו את מבנה המילים שמתחת לקו, ורק אז תנו לו שם.
שאלה 14
4 נקודותترجموا الجملة إلى العبريّة، واذكروا الظاهرة النحويّة في الكلمات التي تحتها خطّ. / תרגמו את המשפט לעברית, וכתבו מהי התופעה התחבירית במילים המסומנות בקו.
افْتَتَحَ أَهْلُ الحَيِّ المَكْتَبَةَ.
אפשר לקרוא את השאלה. להפעלת שדות התשובה, בחרו בה.
________________
________________
רמז
זהו את מבנה המילים שמתחת לקו, ורק אז תנו לו שם.
פרק שני · לשון העיתונות · 28 נקודות
שאלה 15
7 נקודותأكملوا الكلمات الناقصة من قائمة الكلمات في الإطار. هناك كلمتان زائدتان في القائمة المشتركة للسؤالين 15-16. / השלימו את המילים החסרות מרשימת המילים שבמסגרת. בשאלות 15-16 יש רשימה משותפת ובה שתי מילים מיותרות.
אפשר לקרוא את השאלה. להפעלת שדות התשובה, בחרו בה.
________________
________________
רמז
מחירי מוצרי המזון עלו בשבועות האחרונים.
שאלה 16
7 נקודותأكملوا الكلمات الناقصة من قائمة الكلمات نفسها في السؤالين 15-16. / השלימו את המילים החסרות מאותה רשימת מילים של שאלות 15-16.
אפשר לקרוא את השאלה. להפעלת שדות התשובה, בחרו בה.
________________
________________
רמז
ראש הממשלה ערך מסיבת עיתונאים אתמול.
שאלה 17
7 נקודותترجموا الجمل في السؤالين 17-18 إلى العربيّة. / תרגמו לערבית את המשפטים בשאלות 17-18.
אפשר לקרוא את השאלה. להפעלת שדות התשובה, בחרו בה.
________________
רמז
משפט התרגום מפריט W9 בפיילוט.
שאלה 18
7 נקודותترجموا الجمل في السؤالين 17-18 إلى العربيّة. / תרגמו לערבית את המשפטים בשאלות 17-18.
אפשר לקרוא את השאלה. להפעלת שדות התשובה, בחרו בה.
________________
רמז
היעזרו בשורה 3 של הקטע.
שאלה 19
7 נקודותاكتبوا جملة مكوّنة من ستّ كلمات على الأقلّ تشمل الكلمة: مكتبة.
כתבו משפט בן שש מילים לפחות ובו המילה: مكتبة. ניקוד אינו נדרש כלל.
אפשר לקרוא את השאלה. להפעלת שדות התשובה, בחרו בה.
________________0 מילים מתוך 6 לפחות. זכרו לכלול את המילה مكتبة. ספירת מילים אינה בדיקת תקינות.
רמז
אפשר לכתוב מי פתח את הספרייה ולמי היא מיועדת.
שאלה 20
7 נקודותترجموا الإعلان التالي إلى العبريّة / תרגמו לעברית את המודעה שלפניכם.
מודעה דמיונית שנכתבה לתרגול בלבד. הפרטים בה אינם נתונים מתוך קטע הקריאה.
تعلن مكتبة الحي عن برنامج جديد للأطفال.
نبحث عن متطوعين للمساعدة في تنظيم الكتب وقراءة القصص.
تقام الفعالية كل يوم خميس بعد الظهر.
يمكن للراغبين التوجه إلى طاقم المكتبة.
المشاركة مجانية.
אפשר לקרוא את השאלה. להפעלת שדות התשובה, בחרו בה.
________________
רמז
תרגמו את כל שורות המודעה, כולל המועד ודרך הפנייה.